我深信,广泛阅读的终极目的是为了成为更好的观点接受者,然后成为更优秀的思考者。
举一个例。在很长的一段时间里,每当我读到《孔雀东南飞》时,总是弄不懂为什么它的开头要来一句 “ 孔雀东南飞,五里一徘徊。 ” 这一句与下文的焦仲卿、刘兰芝的爱情故事究竟隐含了什么关系。查阅许多资料,一般都认为这是一种托物 “ 起兴 ” 的创作手法 ——“ 兴者,先言他物以引起咏之词也 ” 。就是说,先说其他事物,再说要说的事物,比如云南民歌: “ 哥是天上一条龙,妹是地上花一蓬,龙不翻身不下雨,雨不洒花花不红 ”—— 但是我认为这种解释很牵强,因为它仍然没有解释出孔雀为什么要 “ 东南飞 ” , “ 东南飞 ” 与焦仲卿、刘兰芝的故事呈现何种的内在逻辑关系。而且,如果要说它是比兴手法,那么这样的 “ 比兴 ” 手法与上面所列的云南民歌一定有所不同。 |