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[求助]疑惑

学习F8之前,有必须要先学哪门课么?或者说有什么准备知识没?

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众猫吃鱼不捉鼠

众猫吃鱼不捉鼠


举个例子,你或者我面前有不劳而获的美味佳肴,你还会去用劳动换取食物吗?
  众多的猫盘子里有了主人准备好的鱼,既是老鼠从面前跑过,我想,也不会有那个猫去耗费精力追鼠。
  前段时间,偶然的一个原因,丰胸产品和几个行政单位的几位副职坐在一起吃饭。席间,其中一位开玩笑说,他曾给他们单位的一把手提意见,不要给他单独配车了,他每月的工作量只要三四天时间就足以完成。一个人占了单位的一辆车,不仅要耗油,还要耗费一个专职司机上下班接送。天天去上班还要上网耗电,还要工作人员给他烧水泡茶,还要浪费单位的纸张笔墨等等,一系列的不必要浪费。如果让他呆在家里,单位有事的时候他随时去,这样既可以节省很多资源,自己还不必天天去单位。这位副职的话引起其他几位的随声附和。虽然是玩笑话,但带给我们很多深思。
  别的不说,单说企业,双眼皮大多都是绩效工资。在什么岗位就要出什么力,就要有什么效益,奖罚分明,制度严谨,这样就不会有太多的人力资源浪费。可是,在我们某些单位,尤其是某些行政机关单位,副职明显多于实际需要。我曾听说过某个单位总共不到五十人的编制居然就有一个正职六个副职,并且所涉及的职能和业务并不多。那么,这就无疑暴露出一种现象:一个单位领导岗位上这么多人,把本来就不多的工作量来分割,结果到每个人身上就没多少了。可虽然没多少工作量,但每个人的相应待遇并不会减少,这种现象的出现难道不需要我们去深思吗?
  从小父母或老师就教导我们,整形医院一切都要由劳动得来,付出多少就会收获多少。当一个人的付出和所得不对等时,就是一种失衡现象,这种失衡会引起周围其他一系列问题。比如说,同在一个单位工作,我付出了,得到我所应得的那份报酬,你没有付出多少,也得到了一份不错的报酬,这样就会造成部分人对工作的怠慢情绪,渐渐会引起恶性循环。再比如说,都生活在一个城市,就因为你我所在的单位性质和职能不同,既是我付出的比你更多,可我得到的却很少,那怕你付出的极少,然而得到的待遇却高出我好多,可最后我们面对的是同样的生存环境,同样的物价和其他消费,却因为收入的差别就自然而然形成了生活标准的高低错落。
  猫生来就是捕鼠的,这是猫的职责,隆鼻猫的主人首先要明确这一点。在猫没有捕到鼠的时候就无所回报地把鱼端给猫吃,日复一日就成了习惯。因为猫大可不必为食物担忧,所以也就没有动力去捕鼠。
  不劳而获虽说人人都唾骂,但真正的能不劳动而收获,何乐而不为呢?不用付出却能享受一切,我想大多数人都希望拥有这样一种生活。所以,这不是不劳而获这个人的错误,丰胸方法
而是日积月累形成的一种墨守成规制度的错误。有什么技能就做什么奉献,有什么成绩就得什么报酬,有什么需要就安排什么岗位,一岗多人或一位多职就是一种浪费。
  所以,任何时候,都不要让猫吃饱了再要求它去捉鼠。不给它鱼吃的时候它自然会饥不择食,自然会知道自己的职责就是捉鼠,只有捉到鼠才会填饱肚子。

温玉婷
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一句话小笑话

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一只猪走啊走啊走到了英国,变成了什么? pig ???C

12.中国留学生在国外的高速公路出车祸了,连人带车翻下悬崖,交警赶到后向下喊话:how are you?留学生答:i’m fine,thank you。然后交警走了,留学生就死了. ???C

13.一群伟大的科学家死后在天堂里玩藏猫猫,轮到爱因斯坦抓人,他数到100睁开眼睛,看到所有人都藏起来了,只有牛顿还站在那里。 爱因斯坦走过去说:“牛 顿,我抓住你了。” 牛顿:“不,你没有抓到牛顿。” 爱因斯坦:“你不是牛顿你是谁?” 牛顿:“你看我脚下是什么?” 爱因斯坦低头看到牛顿 站在一块长宽都是一米的正方形的地板砖上,不解。 牛顿:“我脚下这是一平方米的方块,我站在上面就是牛顿/平方米,所以你抓住的不是牛顿,你抓住的是 帕斯卡。” ???C

14.有两只怪兽,一只红怪兽一只青怪兽。打死红怪兽要3颗子弹,打死青怪兽只要1颗。现在你手里有一把手枪,里面只有2颗子弹,你要怎么消灭两只怪兽呢? A:先用1颗子弹打死青怪兽,红怪兽看到吓得脸发青了,然后用剩下的1颗子弹打死它。- ???C

15.用况且造句 小朋友:一列火车经过,况且况且况且况且 ???C

16.和你们说一个滑稽的故事~~ 一只鸡从山上滑下来……. 这就是滑稽的故事 ???C
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